Roraima
INCLUSÃO E OPORTUNIDADES Teamarr aproxima adolescentes autistas do empreendedorismo e do mercado de trabalho
Visita ao Senac apresenta possibilidades de qualificação profissional e estimula a autonomia dos participantes
Conhecer novas possibilidades, descobrir interesses e imaginar caminhos para o futuro também fazem parte do processo de inclusão. Com esse propósito, adolescentes atendidos pelo Centro de Acolhimento ao Autista (Teamarr), da Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR), participaram de uma visita ao Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac), em Boa Vista. A atividade integrou as ações do Grupo de Habilidades Sociais e teve como tema o empreendedorismo.
A iniciativa busca ampliar as experiências dos participantes fora do ambiente terapêutico, colocando em prática habilidades trabalhadas nos atendimentos, como interação, convivência, autonomia e capacidade de espera. Durante a visita, eles puderam conhecer espaços de aprendizagem e os cursos oferecidos pela instituição, além de ter contato com diferentes possibilidades de formação profissional.
A diretora técnica do Teamarr, Ana Paula Aporta, explica que as atividades externas ajudam a avaliar como os adolescentes aplicam, em situações reais, o que aprendem durante os encontros. Segundo ela, o trabalho é desenvolvido a partir de temas relacionados aos interesses e à faixa etária dos participantes, para que as experiências tenham significado e contribuam para a participação social.
Diretora técnica do Teamarr, Ana Paula Aporta, explica a importância das experiências externas para colocar em prática as habilidades trabalhadas nos atendimentos
“Quando o jovem recebe terapia, o objetivo é que ele conviva melhor na sociedade, que se sinta parte dela e que a sociedade também faça adaptações para oferecer o apoio que ele precisa”, explicou.
A psicopedagoga Rafaella Fioravante destaca que conhecer instituições como o Senac permite aos adolescentes visualizar oportunidades e despertar o interesse por cursos e atividades que podem fazer parte de seus projetos de vida. O grupo reúne participantes de 14 a 18 anos, e a proposta é estimular desde cedo o contato com experiências que contribuam para a preparação para o futuro profissional.
Psicopedagoga Rafaella Fioravante destaca o estímulo à autonomia e ao interesse dos adolescentes por novas possibilidades
A visita também foi importante para Antônio Rodrigues, pai de Arthur, de 12 anos, que recebe acompanhamento do Teamarr há um ano. Para ele, acompanhar o desenvolvimento do filho em atividades coletivas e fora da rotina é motivo de satisfação.
“É muito importante ver meu filho, com todas as dificuldades que tem, se desenvolvendo por meio desse passeio, conhecendo outros espaços e buscando mais interesse em novas habilidades”, relatou.
Antônio Rodrigues acompanha o desenvolvimento do filho Arthur nas atividades promovidas pelo Teamarr
Antônio também percebe avanços desde o início do acompanhamento, especialmente na escola, em casa e na relação com outras pessoas. Ele afirma que a participação nas atividades é uma prioridade para a família e tem contribuído para a evolução do filho.
Qualificação e inclusão
Para o coordenador de cursos do Senac, Vando Matos, receber os adolescentes é uma oportunidade de mostrar que a formação profissional também pode fazer parte dos projetos de futuro deles. Durante a visita, os participantes conheceram ambientes como biblioteca, cozinha pedagógica e espaços de formação, que ajudam a aproximar o aprendizado da realidade de diferentes profissões.
Coordenador de cursos do Senac, Vando Matos, apresenta as possibilidades de qualificação profissional aos adolescentes
“É uma oportunidade de mostrar para eles que o mundo pode absorvê-los em qualificações profissionais e cursos técnicos. A educação é que vai transformar a vida deles”, destacou.
Preparativos para feira
O empreendedorismo também começou a ser trabalhado nas atividades do Teamarr. Neste mês, os adolescentes estão dando os primeiros passos em um projeto de produção de peças manuais, que futuramente serão apresentadas e comercializadas em uma feira organizada pelo grupo.
“A ideia é realizar uma feirinha para que possam apresentar e vender o que produziram. É uma forma de incentivar essa iniciativa, estimular a criatividade e mostrar a eles outras possibilidades”, explicou a diretora técnica Ana Paula Aporta.
Sobre o Teamarr
O Centro de Acolhimento ao Autista (Teamarr), criado em 2022 por meio da Resolução nº 002/2023, integra o Programa de Atendimento Comunitário da Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR). A iniciativa promove acolhimento, orientação e acompanhamento de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), além de oferecer suporte a familiares e capacitação a profissionais da saúde.
Entre as áreas especializadas disponíveis estão psicologia, neuropsicologia, nutrição, psicopedagogia, pedagogia, educação física e fisioterapia. O programa também desenvolve atividades coletivas, como terapia ABA (Análise do Comportamento Aplicada), Grupo de Habilidades Sociais e Emocionais e Projeto Turistea.
O atendimento ocorre de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h30, em dois polos de Boa Vista: Polo 1, na avenida Santos Dumont, nº 1.193, bairro São Francisco; e Polo 2, na rua Dorvalina Pessoa da Silva, nº 456, bairro Jardim Tropical. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (95) 99115-5046.
Texto: Monica Gizele
Fotos: Jader Souza
SupCom ALERR – 12.11.2026
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Roraima
LEGISLATIVO BRASILEIRO Parlamentares de Roraima encerram participação em encontro nacional da Unale com debates sobre inovação e geopolítica
A participação de Roraima no Encontro Nacional de Parlamentares Estaduais 2026 foi encerrada nesta sexta-feira (13), em Brasília, com debates sobre inovação legislativa e a inserção do Brasil na nova ordem geoeconômica. Ao longo de dois dias de programação, deputados estaduais e parlamentares eleitos acompanharam palestras, mesas de discussão e atividades voltadas ao fortalecimento dos legislativos estaduais.
No último dia do evento, promovida pela União Nacional dos Legisladores e Legislativos Estaduais (Unale), foram realizados dois painéis. O primeiro abordou a inovação legislativa, com discussões sobre o aprimoramento das atividades parlamentares e o fortalecimento das instituições. O segundo tratou da inserção do Brasil na nova ordem geoeconômica, com reflexões sobre o cenário internacional e os desafios e oportunidades para o país diante das transformações econômicas e geopolíticas mundiais.
O terceiro-secretário do Parlamento Amazônico da Unale, deputado estadual Rarison Barbosa (PL), destacou a importância da participação dos representantes de Roraima para compartilhar experiências e conhecer iniciativas desenvolvidas em outros estados, especialmente em áreas como segurança pública.
Deputado Rarison Barbosa, terceiro secretário do Parlamento Amazônico
“É importante para nós, deputados de Roraima, estarmos aqui, fazendo essa troca de ideias e trazendo também as experiências que temos no nosso estado. Mais do que isso, podemos conhecer o trabalho de outros parlamentares. Na segurança pública, por exemplo, temos muito a avançar, especialmente no sistema prisional. Estou levando para Roraima essas boas experiências, e essa troca é muito importante”, afirmou.
O deputado Marcinho Belota (PL) também ressaltou que a aproximação com parlamentares de outras regiões permite conhecer projetos que podem ser implantados em Roraima e ampliar iniciativas já desenvolvidas no estado. Entre os exemplos, citou as ações voltadas ao bem-estar animal.
Deputado Marcinho Belota também esteve presente no encerramento
“Estar presente aqui conecta mais os parlamentares. O programa de bem-estar animal é uma referência, e esse contato nos permite conhecer outros projetos e também levar nossas iniciativas para outros estados, expandindo esse trabalho”, destacou.
A deputada Tayla Peres (Republicanos) enfatizou a importância de apresentar as demandas de Roraima nos espaços nacionais de discussão e buscar propostas que possam gerar resultados para a população.
Deputada Tayla Peres
“É muito importante os deputados de Roraima estarem presentes nesse grande evento da Unale. É um momento de trocar experiências, apresentar as pautas do nosso estado e buscar melhorias. Podemos aprender com o que dá certo em outras regiões, compartilhar o que temos de bom em Roraima e levar projetos que realmente possam impactar o próximo ano”, ressaltou.
Dois dias de debates e homenagens
A programação começou na quinta-feira (12), com o painel do Parlamento Amazônico sobre “Política de Regularização Fundiária na Amazônia Legal”, que discutiu os desafios e as políticas de ordenamento territorial na região. A agenda também incluiu reunião do Conselho Consultivo da Unale, cerimônia oficial de abertura e a palestra magna “A Política no Brasil: para onde vamos?”, que abordou o cenário político nacional.
Outro destaque foi a celebração dos 30 anos da Unale, marcada por homenagens a representantes dos legislativos estaduais. O governador interino de Roraima e presidente da Assembleia Legislativa (ALERR), deputado Soldado Sampaio (Republicanos), foi homenageado pelo Parlamento Amazônico, ao lado dos deputados Aurelina Medeiros (União Brasil) e Gabriel Picanço (União Brasil), além do Cerimonial da Assembleia Legislativa de Roraima, em reconhecimento à contribuição da instituição e de seus representantes.
Já o presidente em exercício da ALERR, deputado Jorge Everton (União Brasil), recebeu uma homenagem da Unale pelo trabalho em prol do desenvolvimento e fortalecimento do Poder Legislativo.
O presidente da Unale, deputado Vilmar Zanchin (MDB-RS), fez uma avaliação positiva dos dois dias de atividades e destacou a importância dos conhecimentos compartilhados durante o encontro.
Presidente da Unale, deputado Vilmar Zanchin, faz balanço positivo do evento
“O balanço que faço é muito positivo. Tivemos dois dias com muitas palestras e informações repassadas aos deputados estaduais de todo o país. Tenho certeza de que aqueles que vieram a Brasília participar do encontro levarão uma bagagem maior de conhecimento para desempenhar melhor seus mandatos. Agradeço a participação de todos e tenho certeza de que renovamos aqui o compromisso de levar adiante essa união pelas próximas décadas”, afirmou.
A comitiva de Roraima contou com 15 deputados estaduais e seis parlamentares eleitos para a próxima legislatura, que participaram das atividades e dos debates da conferência nacional.
SupCom ALERR – 13.11.2026
Texto: Bruna Alves
Fotos: Nonato Sousa
SupCom ALERR | 13.11.2026
Direto de Brasília-DF
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Roraima
HISTÓRIA E EDUCAÇÃO Visita à ALERR aproxima estudantes do funcionamento do Poder Legislativo
Estudantes da 3ª série do Ensino Médio do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Roraima (CAp/UFRR) participaram de uma visita guiada às dependências da Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR), nesta sexta-feira (13). A atividade está vinculada às aulas de História da unidade, ministradas pela professora Trincy Maia, cujo objetivo é aproximar os conhecimentos trabalhados em sala de aula da história política e institucional do estado.
Trincy destacou a importância de proporcionar aos alunos uma experiência prática sobre a formação política de Roraima e a construção das instituições que fazem parte desse contexto.
A professora Trincy destacou a importância de proporcionar aos alunos uma experiência prática sobre a formação política de Roraima.
“A experiência fora da escola é muito interessante para eles, porque a divisão dos poderes é um assunto que discutimos na sala de aula. Então, para eles, conhecer a Casa do Povo, como é, onde ficam os deputados estaduais e conhecer toda essa estrutura interna, e, também, fortificar a história de Roraima, por meio do centro de cultura que a ALERR tem, apresentando a história do nosso estado. Foi, ainda, interessantíssimo e muito rico ver os meios de comunicação que vocês utilizam. Isso contribuiu com uma possível decisão para o futuro profissional deles”, disse.
A Maria Eugênia Villória, de 17 anos, contou que a estrutura do setor audiovisual da ALERR chamou a atenção durante a visita, especialmente os estúdios de rádio e televisão, bem como os equipamentos utilizados nas gravações. A operação das câmeras e toda a estrutura necessária para a produção dos conteúdos foram destaques da experiência.
Outro espaço que despertou o interesse da estudante foi a Galeria Lilás, localizada no hall de entrada do órgão. O ambiente homenageia e valoriza a participação feminina na política local, considerada importante diante dos desafios enfrentados pelas mulheres, com relação à igualdade de gênero dentro dos espaços de poder.
Achei muito importante a Assembleia ter um espaço de exaltação à participação das mulheres na política’, disse a estudante Maria Eugênia Villória.
“Eu acho que enfrentamos um momento e temos visto um certo movimento a favor do regresso das conquistas das mulheres dentro da política. Então, eu achei muito importante e interessante que a Assembleia de Roraima, que também é um estado bem conservador nesse sentido, tenha esse espaço de exaltação à participação das mulheres na política”, avaliou a jovem.
A visita à Assembleia foi considerada uma oportunidade importante para conhecer de perto o funcionamento de um dos Poderes Públicos, segundo a aluna Isabella Rocha, de 18 anos. Para ela, a atividade prática poderá contribuir para sua preparação para futuras provas de vestibular, além de agregar conhecimentos relevantes para sua formação profissional.
Achei importantíssimo conhecer o funcionamento e história da Assembleia, porque seremos os futuros profissionais do estado’, contou Isabella Rocha.
“Achei importantíssimo conhecer o funcionamento e a história da Assembleia, porque seremos os futuros profissionais do estado. Então, quanto antes a gente tiver conhecimento e oportunidade de se informar, e de criar interesse sobre tudo isso, acho essencial. Deveríamos ter esse contato desde pequenos”, destacou.
A visita foi conduzida pela servidora do Instituto de Documentação, Acervo e Memória do Poder Legislativo (Idam), Vanessa Brito. Ela falou sobre a iniciativa da Casa Legislativa em abrir suas portas e apresentar a história do Legislativo, bem como sua estrutura, atribuições e funcionamento, além da importância de aproximar os jovens das instituições democráticas.
A visita foi conduzida pela servidora do Instituto de Documentação e Acervo Histórico, Vanessa Brito.
“A proposta da visita é aproximar a juventude do Parlamento estadual, de modo que eles conheçam a nossa história desde o início, que acaba se entrelaçando com a história do estado. Então, nesse momento, eles viram um pouco também dos bastidores da comunicação e como é feita a aprovação das leis que fazem parte do nosso dia a dia, e da nossa cidadania”, ressaltou.
Comunicação integrada
Os jovens aproveitaram a visita e conheceram as estruturas dos estúdios da Rádio e TV Assembleia. O editor-chefe da TV ALERR, Johann Barbosa, apresentou os locais, a aparelhagem e explicou como funciona toda a engrenagem da Superintendência de Comunicação da Casa.
O editor-chefe da TV ALERR, Johann Barbosa, apresentou os locais, a aparelhagem e explicou como funciona toda a engrenagem da Superintendência de Comunicação da Casa.
“Percebemos que eles ficaram bastante curiosos em relação ao funcionamento dos estúdios da rádio e da TV, e como essa programação vai ao ar. Isso é muito legal porque desperta neles o interesse de se aproximar das ações do parlamento, e de eles saberem como tudo isso chega à população. A gente mostra o trabalho dos parlamentares, que é o principal, mas, isso vai além das paredes da Assembleia. Fazemos, também, um jornalismo cidadão, vai até onde a população chama, temos programas culturais, de entrevista, enfim. Isso acaba ampliando o leque das nossas produções”, pontuou Barbosa.
Agendamentos
Para agendar uma visita guiada no Parlamento estadual, os estabelecimentos de ensino e demais entidades interessadas devem enviar e-mail para comunicacaoale@gmail.com, com detalhes sobre a quantidade de alunos/visitantes e a proposta/motivação da iniciativa.
Texto: Suzanne Oliveira
Fotos: Jader Souza
SupCom ALERR – 13.11.2026
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Roraima
CULTURA E INCLUSÃO Crianças do Teamarr visitam Museu Integrado de Roraima
Nesta sexta-feira (13), crianças atendidas pelo Centro de Acolhimento ao Autista (Teamarr), da Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR), participaram de uma visita ao Museu Integrado de Roraima, localizado no Parque Anauá. A atividade foi organizada pela equipe de terapia ABA e reuniu integrantes do Grupo de Habilidades Sociais. Os familiares também foram convidados.
Atividade estimula a socialização e permite que os autistas pratiquem habilidades desenvolvidas na terapia
A proposta é exercitar fora do ambiente terapêutico as habilidades trabalhadas nos atendimentos, proporcionando situações reais de convivência e interação. Durante a visita, as crianças tiveram a oportunidade de praticar a espera, a escuta, o cumprimento de regras, a atenção às explicações e o reconhecimento dos espaços em que é permitido tocar nos objetos expostos.
A assistente ABA Joana Soares explica que ações como essa fazem parte do processo de aprendizagem e ajudam a preparar as crianças para diferentes situações do cotidiano. “O objetivo da terapia é que as crianças possam ir para a sociedade fazendo aquilo que aprenderam na terapia, na sala de aula. Quando promovemos essas visitas, é justamente com esse intuito”, frisou.
Segundo a assistente ABA Joana Soares, as visitas externas ajudam a desenvolver habilidades trabalhadas na terapia.
Segundo Joana, a experiência também envolve os familiares, que podem observar a dinâmica e compreender a importância de proporcionar passeios e novas vivências. “É importante que eles percebam que as crianças podem frequentar esse tipo de local, participar dos ambientes e interagir. Quanto mais proporcionamos essas experiências, mais os espaços também buscam se preparar e fazer adaptações para recebê-las”, explicou.
Avanços na socialização
Pai de Miguel Afonso, de oito anos, atendido pelo Teamarr há quase dois anos, Maiko Pantoja acompanhou a atividade e comentou os avanços do filho na comunicação e na interação com outras crianças. “Ele tinha dificuldade de interagir, de socializar e de construir diálogos. Hoje, tem evoluído bastante no grupo de habilidades. Como pai, me sinto muito grato pelo trabalho e pela proximidade dos profissionais com nossos filhos”, afirmou.
Maiko Pantoja acompanhou o filho Miguel Afonso e destacou os avanços na socialização e na comunicação do menino.
Para Maiko, foi gratificante ver os benefícios da iniciativa para o filho. “Isso não fica só dentro do prédio, dentro da terapia. O Teamarr também trabalha para desenvolver as crianças em outros ambientes, proporcionando passeios e experiências que vão muito além disso. É importante que elas estejam inseridas na sociedade”, ressaltou.
Acolhimento e acessibilidade
A equipe do Museu Integrado de Roraima está preparada para receber públicos com diferentes necessidades. A mediadora Sandra Mendes explica que a visita foi conduzida com uma linguagem acessível e atividades que permitem a interação dos visitantes com o acervo.
A mediadora Sandra Mendes apresentou os espaços do museu e as possibilidades de interação com o acervo.
“Quando recebemos um público como o do Teamarr, a equipe se prepara e busca se capacitar. Apresentamos a exposição de forma didática, para que todos se sintam à vontade e possam interagir com o acervo”, ressaltou.
Durante o percurso, as crianças conheceram diferentes espaços e tiveram contato com elementos que podem ser observados, tocados ou manuseados, conforme as orientações de cada exposição. De acordo com Sandra, essa possibilidade faz parte do planejamento do museu para tornar a experiência mais inclusiva.
Museu Integrado de Roraima
Localizado no Parque Anauá, o Museu Integrado de Roraima reúne exposições e acervos relacionados à história, à fauna e à flora do estado. O espaço funciona de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h, e aos domingos, das 14h às 17h.
Texto: Bárbara Carvalho
Fotos: Eduardo Andrade
SupCom ALERR – 13.11.2026
O post CULTURA E INCLUSÃO
Crianças do Teamarr visitam Museu Integrado de Roraima apareceu primeiro em ALE-RR | Assembleia Legislativa de Roraima.
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