O Governo de Roraima, por meio da Seed (Secretaria de Educação e Desporto) e do Ceforr (Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima), iniciou nesta quinta-feira, 25, a Formação Continuada de Línguas Indígenas “Amooko Ataitai (Vovô Curupira)”. O evento, que se estende até sexta-feira, 26, reúne 110 professores indígenas para fortalecer o ensino das línguas maternas e preservar a rica identidade cultural dos povos originários na rede estadual de ensino.

Com uma carga horária de 100 horas, o curso abrange professores que atuam no Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA (Educação de Jovens e Adultos), demonstrando o compromisso com a educação intercultural em todas as etapas.

Durante a capacitação, são promovidas reflexões aprofundadas sobre práticas pedagógicas interculturais e a elaboração de um currículo diferenciado indígena. A metodologia inclui a utilização de jogos e brincadeiras tradicionais como ferramentas eficazes de ensino e aprendizagem, valorizando os saberes ancestrais.

Para a secretária de Educação e Desporto, Ana Célia Paz, a formação docente é uma prioridade estratégica. Ela enfatiza a importância de capacitar os professores indígenas para suprir a carência desses profissionais nas comunidades. “Esta formação é necessária para valorizar o docente e fortalecer nossas escolas. Vamos trabalhar juntos”, declarou a secretária.

Stela Damas, diretora do Ceforr, deu as boas-vindas aos participantes, ressaltando o apoio da Seed e as parcerias essenciais para o fortalecimento da formação continuada no Centro. Ela reforçou o papel do Ceforr como um espaço acolhedor para os educadores.

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Em suas palavras, Stela Damas afirmou: “O Ceforr foi pensado por vocês, é a casa de vocês. É uma alegria receber de volta nossos professores para a formação continuada”.

O tema da formação

O título da formação, “Amooko Ataitai”, que significa Vovô Curupira, evoca um personagem central nas narrativas indígenas, associado à proteção da natureza e às brincadeiras tradicionais. Essa escolha reflete a proposta pedagógica de integrar referências culturais para um aprendizado lúdico e significativo das línguas indígenas.

Esley Tenente, coordenador-geral da Opirr (Organização dos Professores Indígenas de Roraima), defendeu a transformação do Ceforr em um polo de uma futura Universidade Indígena. Ele também reforçou a importância do professor como liderança comunitária fundamental para a garantia do ensino das línguas indígenas.

Tenente enfatizou: “O professor indígena é o braço direito da comunidade, caminha com as lideranças. Precisamos fortalecer a indicação da comunidade, porque temos escolas sem professor de língua indígena. A formação se dá no trabalho e cursos como este são fundamentais”.

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A Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR) concedeu, em sessão ordinária realizada nesta quinta-feira (25), a prestigiada Comenda Orgulho de Roraima a diversos indivíduos e categorias profissionais que se destacaram por relevantes serviços ao estado. Entre os homenageados, figuram os jovens Marcos Henrique Hermógenes e Vinícius Rafael Hermógenes, que levaram o nome de Roraima ao pódio internacional da robótica, conquistando o primeiro lugar no RoboCup Portugal Open 2026.

Os irmãos Marcos Henrique Hermógenes e Vinícius Rafael Hermógenes foram especificamente agraciados por meio do Projeto de Decreto Legislativo (PDL) nº 25/2026, proposto pelo deputado Dr. Claudio Cirurgião (Republicanos). Eles se destacaram ao vencer o RoboCup Portugal Open 2026 na categoria Rescue Line, evento realizado em Barcelos, Portugal, projetando Roraima no cenário global da robótica.

Durante o debate sobre a proposição, diversos parlamentares enfatizaram a relevância de reconhecer e incentivar os jovens talentos de Roraima. O deputado Marcos Jorge (Republicanos), pai dos homenageados, expressou profunda gratidão pela iniciativa e compartilhou a emoção de testemunhar a projeção internacional de seus filhos. “Como pai, fico muito feliz em ver o desenvolvimento deles e esse prêmio internacional. Eles fizeram questão de representar Roraima”, declarou.

Além disso, o PDL nº 31/2026, de autoria do deputado Idazio da Perfil (União), também aprovou a concessão da Comenda Orgulho de Roraima a personalidades que, seguindo critérios legislativos, prestaram contribuições significativas para o desenvolvimento do estado.

Outra proposição aprovada foi a de nº 36/2026, apresentada pelo presidente da Casa Legislativa, deputado Jorge Everton (União). Esta homenageia os engenheiros de segurança do trabalho de Roraima, valorizando sua atuação essencial na promoção da saúde ocupacional e na prevenção de acidentes laborais.

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O deputado Dr. Claudio Cirurgião (Republicanos) também foi autor do PDL nº 37/2026, que estende a Comenda Orgulho de Roraima a profissionais e indivíduos dedicados ao atendimento de pessoas com altas habilidades, reconhecendo a fundamental contribuição social desse trabalho.

Adicionalmente, foi aprovado o Requerimento nº 74/2026, também de autoria do deputado Jorge Everton (União), que solicita uma sessão solene para a entrega da comenda aos engenheiros de segurança do trabalho. A cerimônia está agendada para o dia 3 de julho de 2026, no plenário Noêmia Bastos Amazonas.

A sessão também culminou na aprovação do Projeto de Lei nº 32/2026, que estabelece o Dia Estadual do Engenheiro de Segurança do Trabalho, a ser comemorado anualmente em 5 de agosto. O objetivo é valorizar a categoria, fomentar iniciativas educativas e reforçar as políticas de prevenção de acidentes e promoção da saúde ocupacional em Roraima.

Texto: Bárbara Carvalho

Fotos: Nonato Sousa/ Jader Souza

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SupCom ALERR

A Polícia Militar de Roraima (PMRR) promove, nesta quinta-feira (25), a cerimônia de formatura do Proerd em Rorainópolis. O evento, organizado pela Coordenadoria de Polícia Comunitária e Direitos Humanos, marca a conclusão do curso de resistência às drogas e à violência por 24 alunos do 5º ano da Escola Municipal Vó Hilda Klenniving.

A solenidade está agendada para as 19h, na quadra da Escola Municipal Joselma Lima de Souza. De acordo com a Cabo Thaynara Bastos, instrutora do programa na região, a iniciativa já capacitou aproximadamente 380 jovens rorainopolenses desde o ano de 2022, reforçando o compromisso com a segurança preventiva local.

Para a corporação, o projeto funciona como um elo vital entre a segurança pública e a sociedade civil. Ao focar na prevenção primária, o programa busca afastar crianças de substâncias ilícitas e comportamentos violentos, fortalecendo a cidadania e os vínculos comunitários por meio da educação.

Histórico e impacto do Proerd no estado

O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência é uma estratégia global de cooperação entre polícia, escola e família. No Brasil, o modelo foi adotado inicialmente em 1992 e, em Roraima, completa 23 anos de atuação, acumulando um histórico de 100 mil alunos atendidos ao longo de sua trajetória.

A metodologia incentiva os estudantes a desenvolverem o pensamento crítico antes de tomarem decisões importantes. O foco central é capacitar os jovens para recusarem ofertas de entorpecentes e atuarem como multiplicadores de boas práticas e informações seguras em seus círculos sociais e familiares.

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