Leis estaduais ampliam o acesso à mamografia, à reconstrução mamária e ao atendimento especializado

A prevenção e o diagnóstico precoce do câncer de mama estão entre os objetivos de leis aprovadas pela Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR), que buscam ampliar o acesso das mulheres aos exames, ao tratamento e ao acolhimento durante o enfrentamento da doença. As medidas fortalecem as políticas públicas de saúde da mulher e ganham destaque durante o Outubro Rosa, campanha de conscientização sobre a importância dos cuidados preventivos.

Entre as principais normas está a Lei Ordinária nº 1.891/2023, que instituiu o Programa de Apoio à Saúde da Mulher e prevê a realização de mamografia em até 30 dias após a solicitação médica. A Lei nº 1.863/2023 estabeleceu a Política Estadual de Prevenção, Detecção Precoce e Início de Tratamento do Câncer de Mama, com o objetivo de organizar e fortalecer a assistência às pacientes em Roraima.

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A Lei nº 1.379/2020 prevê dispensa das atividades para a realização de exames preventivos de câncer de mama e do colo do útero. Já a Lei nº 1.596/2021 determina a oferta de mamografias em equipamentos adaptados para mulheres com deficiência e outras necessidades especiais.

O apoio do Legislativo roraimense não se restringe ao acesso a exames. A Lei nº 1.289/2018 trata de procedimentos para a realização de cirurgia plástica reparadora da mama pela rede estadual de saúde, nos casos de mutilação decorrente do tratamento do câncer. A Lei nº 1.353/2019 assegura o direito à informação sobre a possibilidade de reconstrução mamária.

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Outra iniciativa é a Lei nº 1.798/2023 incentiva a divulgação de programas de doação de cabelos para pacientes em tratamento oncológico. As normas integram as políticas de prevenção, assistência e apoio à autoestima das mulheres.

Informação e acesso aos serviços

O acesso à informação e aos exames é fundamental para identificar alterações e iniciar o tratamento no momento adequado. A diretora da Secretaria Especial da Mulher, Glauci Gembro, destaca que a instituição promove ações de orientação e prevenção e leva a carreta da mulher a diferentes regiões do estado, facilitando o acesso aos exames.

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“Quanto mais precoce for esse diagnóstico, mais chances de cura essa mulher tem”, ressalta Glauci. Ela também destaca o apoio oferecido às mulheres que enfrentam a doença, incluindo a distribuição de lenços e perucas, que contribuem para a autoestima durante o tratamento.

Outra instituição de apoio é o Centro de Referência de Saúde da Mulher. A diretora técnica  Renatta Azevedo explica que a unidade oferece atendimento aberto ao público, com acolhimento, orientações e consultas. Quando necessário, os profissionais solicitam exames complementares para investigar possíveis alterações no organismo da paciente.

Segundo Renatta, o centro realiza cerca de 24 atendimentos clínicos e 44 mamografias por dia. A recomendação é que as mulheres mantenham o acompanhamento de saúde e procurem atendimento diante de qualquer alteração nas mamas.

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Diagnóstico que mudou a vida de Salete

Aos 58 anos, Salete Mendes Macedo recebeu o diagnóstico de câncer de mama após realizar uma mamografia de rotina. Hoje, aos 62 anos, a dona de casa está em remissão há quatro anos e compartilha a própria história para incentivar outras mulheres a não adiarem os cuidados com a saúde.

Salete conta que acreditava que o exame não apontaria alterações. Oito dias depois da mamografia, recebeu uma ligação do Hospital de Amor, em Boa Vista, para retornar à unidade. Na investigação, passou por ultrassonografia e biópsia, que confirmaram o diagnóstico.

O nódulo media cinco centímetros, e a equipe médica optou por iniciar o tratamento com quimioterapia, na tentativa de reduzir a lesão e preservar a mama. Salete realizou 22 sessões no Centro de Oncológico de Roraima e, posteriormente, passou por uma cirurgia para retirada de parte da mama. Mesmo após o resultado negativo para a presença de células cancerígenas no material analisado, precisou viajar para Porto Velho, onde realizou 30 sessões de radioterapia.

Ao recordar o período, ela conta que a possibilidade de perder a mama foi um dos momentos mais difíceis. “Eu perdi todo meu cabelo, mas chorei mais quando falaram que iam retirar minha mama. Para mim, parecia que estavam tirando um pedaço que não ia voltar mais”, lembra.

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Atualmente, Salete continua em acompanhamento médico e realiza os exames solicitados pela equipe responsável. A experiência também mudou a forma como enxerga a própria história e a importância de falar abertamente sobre a doença. “Eu me sinto muito agradecida a Deus. Hoje eu me sinto vitoriosa”, afirma.

Conhecer o próprio corpo também é prevenção

Nódulos ou endurecimento, mudanças no formato ou tamanho das mamas, retração da pele ou do mamilo, secreção pelo mamilo e alterações na pele são sinais que precisam ser avaliados por um profissional de saúde. A ausência de sintomas, porém, não elimina a necessidade de acompanhamento e exames conforme a idade, o histórico familiar e a orientação médica.

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Conhecer o próprio corpo ajuda a perceber mudanças, mas o autoexame não substitui a mamografia nem a avaliação clínica. Ao identificar qualquer alteração, a mulher deve procurar uma unidade de saúde para receber orientação e, se necessário, realizar exames complementares.

A legislação federal também prevê ações de prevenção, detecção, tratamento e acompanhamento dos cânceres de mama, do colo do útero e colorretal no Sistema Único de Saúde (SUS), conforme a Lei nº 11.664/2008, atualizada pela Lei nº 14.335/2022.

Uma mensagem de incentivo

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Ao falar sobre o câncer, Salete também lembra de familiares e amigas que enfrentaram a doença. Para ela, compartilhar sua trajetória é uma forma de alertar outras pessoas sobre a importância de procurar ajuda e seguir as orientações médicas.

“Não é vergonhoso dizer que tem câncer. Você não adquire o câncer porque quer. O que eu digo é para se cuidar e buscar um médico enquanto é tempo”, aconselha.

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Texto: Bárbara Carvalho

Fotos: Nonato Sousa/ Jader Souza/ Marley Lima

SupCom ALERR – 16.10.2026

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ALERR fortalece políticas de prevenção e diagnóstico do câncer de mama apareceu primeiro em ALE-RR | Assembleia Legislativa de Roraima.

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Programação reúne ações educativas e terapêuticas voltadas ao desenvolvimento e à autonomia

Brincadeiras, pinturas, jogos e atividades de interação ganham um significado especial quando utilizadas como ferramentas de aprendizagem. Durante a semana do Dia das Crianças, o Centro de Acolhimento ao Autista (Teamarr), da Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR), desenvolve atividades lúdicas com crianças e adolescentes atendidos pelo programa, com o objetivo de estimular habilidades importantes para o desenvolvimento, socialização e a autonomia.

Com recursos utilizados durante os atendimentos, é possível trabalhar diferentes competências que também são necessárias no ambiente escolar e na convivência em grupo. A psicopedagoga Rafaella Fioravante explica que as atividades ajudam a preparar as crianças para situações do cotidiano.

“A gente trabalha com recursos que nos dão a possibilidade de trabalhar a frustração, a comunicação e atividades como recortar, colar, pintar e escrever. A criança fica mais apta a interagir em atividades escolares, em grupos de crianças e em momentos de recreação. Nesta semana, fizemos um painel de pintura para estimular a interação entre eles, trabalhando a interação com o outro, a divisão e a espera”, destaca.

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E no Grupo de Habilidades Sociais do Teamarr, as crianças e adolescentes são acompanhados em situações que vão além do ambiente terapêutico. “São trabalhadas situações como passeios, ida ao mercado, espera, comunicação e convivência. A interação também social, a divisão, a conversa, tudo isso é trabalhado”, afirma a psicopedagoga.

Os resultados desse acompanhamento também são percebidos pelas próprias crianças. Aos 11 anos, Nicolas Nilo, conta que as atividades realizadas no programa contribuíram para que ele desenvolvesse suas capacidades de interação social.

“As terapias me ajudaram muito, porque antes eu nem socializava. Aqui eu também faço muitas atividades e converso com a tia”, relata.

Para as famílias, o acompanhamento representa uma oportunidade de ampliar a autonomia e o desenvolvimento das crianças com segurança. Mãe de Maria Eduarda, a fisioterapeuta Daniele Silva frisa a importância do acompanhamento contínuo oferecido pelo programa.

“Eu acredito que o projeto é de extrema importância, até para que ela possa desenvolver as suas necessidades e sua autonomia com muita segurança. O Teamarr tem sido um suporte para que as nossas crianças tenham acolhimento. Acima de tudo prestando um serviço que tem uma realidade deficiente em nosso estado”, avalia.

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A programação especial da Semana do Dia das Crianças amplia as atividades que já fazem parte do acompanhamento. A diretora terapêutica do Teamarr, Ana Paula Aporta, detalha que a proposta é transformar a comemoração em uma oportunidade de aprendizado e convivência para as crianças e suas famílias.

“Os profissionais estão organizando oficinas para trabalhar coordenação motora, trabalhar atenção, comunicação e socialização. Teremos também a oficina de cupcake, circuito de atividade física com água, cabelo maluco e pinturas faciais”, adianta.

O Dia das Crianças do Teamarr também contará com um café da manhã para receber familiares e terapeutas. A ideia é proporcionar um dia divertido, alegre, com cara de criança e com oportunidade de aprendizado.

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PROGRAMAÇÃO

A programação especial do Dia das Crianças será realizada em dois dias e contemplará as duas unidades do Teamarr.

Dia: 20 de outubro

Local: Polo 1

Endereço: Avenida Santos Dumont, nº 1.193, bairro São Francisco

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Horário: das 8h30 às 11h30 e das 14h30 às 17h30

Dia: 21 de outubro

Local: Polo 2

Endereço: Rua Dorvalina Pessoa da Silva, nº 456, bairro Jardim Tropical

Horário: das 8h30 às 11h30 e das 14h30 às 17h30

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O Teamarr integra o Programa de Atendimento Comunitário da Assembleia Legislativa de Roraima e oferece atendimento multidisciplinar a crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Texto: Álvaro Sales

Fotos: Alfredo Maia

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SupCom ALERR – 15.10.2026

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Teamarr desenvolve atividades especiais em alusão ao Dia das Crianças apareceu primeiro em ALE-RR | Assembleia Legislativa de Roraima.

No Dia do Professor, Parlamento roraimense ressalta a importância dos educadores e reúne legislações que asseguram direitos da categoria

Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR) destaca a importância da valorização dos profissionais da educação, prevista na Lei nº 1.784/23, que institui a Semana do Educador Roraimense. A norma estabelece que a semana que antecede a data seja marcada por atividades de capacitação, campanhas de conscientização sobre a importância dos educadores e programações artísticas e culturais voltadas à categoria.

O presidente da ALERR, deputado Jorge Everton (União), destaca que é dever do Poder Público celebrar o dia daqueles que dedicam tempo, conhecimento e, acima de tudo, carinho à missão de educar.

“Cada explicação, cada conselho, cada palavra de incentivo pode deixar marcas que acompanham um aluno por toda a vida. Enquanto Casa Legislativa, uma das nossas missões é fomentar e formular políticas públicas voltadas à educação e aos educadores”, afirma.

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Transformando vidas por meio do ensino

O professor tem o poder de transformar vidas por meio da educação. É quem ajuda a abrir caminhos, questionar o mundo, desenvolver pensamentos e descobrir novas possibilidades. Muitas vezes, é também quem enxerga capacidade onde o próprio aluno ainda não consegue ver.

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Por isso, valorizar o professor é valorizar a educação e reconhecer que nenhuma sociedade se desenvolve sem aqueles que ensinam, orientam e inspiram. O professor de matemática, Natanael Braz, define a docência como uma dádiva e destaca a importância da profissão na formação dos cidadãos. Para ele, exercer o magistério com responsabilidade, apesar dos desafios, é uma missão que proporciona aprendizados e gratificação ao longo da carreira.

Prestes a se aposentar, após 32 anos dedicados ao ensino, o educador afirma que sentirá falta da convivência diária com os alunos. No entanto, encontrar ex-estudantes que conquistaram espaço no mercado de trabalho e alcançaram sucesso profissional é motivo de alegria e satisfação.

“Eu posso, inclusive, citar alguns personagens que passaram por mim. Um ex-aluno meu já foi chefe na Infraero, aqui em Boa Vista. Também tenho ex-alunos que foram vereadores, outros que se candidataram a deputado, outros que se formaram em medicina, enfim. Não vou dizer que o mérito foi meu, e, sim, dos alunos, de fato, mas, posso dizer que fui a pessoa que os encaminhou, juntamente com outros professores de outras áreas”, pondera.

Professora de língua portuguesa há 10 anos na rede privada, Nívia de Sousa começou a lecionar na rede pública em julho deste ano. Nesses quase três meses, ela conta que tem vivido experiências gratificantes e adquirido novos aprendizados. Entre os aspectos que mais a emocionam, destaca a motivação dos estudantes.

“Eu trouxe um conteúdo, que já era pra eles terem um conhecimento prévio. Quando fiz um levantamento do que eles sabiam a respeito desse conteúdo, uma aluna chegou e falou: ‘professora, eu nunca vi esse conteúdo, mas eu tenho interesse em aprender’. Aquilo me emocionou bastante e me motivou a trazer o conteúdo de uma forma interessante, para cativar o restante da turma e despertar o interesse por aquele assunto. Essa reação dela foi algo memorável, que eu não vou esquecer”, recorda.

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Nívea frisa que a escolha pelo magistério, em meio a tantas profissões mais desejadas, também foi influenciada por um professor de literatura que marcou sua trajetória acadêmica. “A docência é a profissão que forma todas as profissões. Geralmente, todo aluno teve um professor que marcou a sua vida, e o meu foi o professor de literatura Devair Fiorotti, que já não está mais aqui com a gente, mas que me marcou bastante e fez eu me apaixonar pela disciplina”, conta.

Para Nívea, a profissão é essencial para a formação de profissionais de todas as áreas e, por isso, merece mais valorização e respeito por parte da sociedade. Ela ressalta que o trabalho docente vai muito além do conteúdo ministrado em sala de aula, exigindo preparação e dedicação, além de envolver o enfrentamento de desafios, como o desinteresse dos alunos e a falta de respeito.

“Quando nós vemos um professor ensinando, nós não mensuramos as coisas que ele passa em sala de aula, com questão de desrespeito, de se preparar para dar a melhor aula. Todos os dias, enfrentamos diversos desafios, a sala de aula em si é um desafio. Por isso, ser professor é uma dualidade porque, ao mesmo tempo que é gratificante, é desafiador. Porém, me sinto muito feliz por desempenhar essa profissão. Acredito que, por mais desgastante que seja, ela tem, sim, seus retornos”, defende.

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Lutas e conquistas

O Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Roraima (Sinter) é o órgão representativo da categoria no Estado. Para o professor Cláudio Silva, diretor administrativo financeiro, ao longo de quase 38 anos, a instituição acumula algumas conquistas, entre elas, as progressões funcionais. Segundo ele, processos que, antes permaneciam parados, começaram a avançar, com pedidos recentes já encaminhados para análise pela comissão responsável.

Apesar dos avanços, ele considera que a valorização dos trabalhadores da educação envolve questões complexas que ainda precisam ser discutidas e negociadas com o poder público. “Acreditamos que ainda tem muita coisa a ser feita, acreditamos, ainda, na força da base e na força sindical”, frisa.

Precursor das profissões

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Em referência ao Dia Nacional do Professor, celebrado em 15 de outubro, Silva reforça a importância dos docentes para o desenvolvimento da sociedade e para a formação de profissionais de diferentes áreas. O diretor também comenta que o reconhecimento deve começar nas próprias escolas, oferecendo condições que permitam aos educadores desempenhar suas funções com qualidade.

“O professor é um dos corresponsáveis pelo processo de desenvolvimento da sociedade, pelas profissões e pelos profissionais que são colocados no mercado de trabalho. Então, a valorização é algo que precisa ser constante, com formação, remuneração favorável e o reconhecimento do trabalho docente dentro da sala de aula. É uma profissão que é precursora de outras. Ser professor é ter vontade e coragem de enfrentar o dia a dia”, enfatiza.

Além das negociações por direitos e melhorias na carreira, o sindicato informa que mantém visitas às unidades de ensino para ouvir professores e técnicos sobre as dificuldades encontradas no ambiente de trabalho. As demandas são reunidas e encaminhadas como parte das reivindicações da categoria.

“Reforçamos que pretendemos continuar acompanhando as questões relacionadas aos profissionais da educação, buscando avanços na valorização, segurança jurídica e reconhecimento dos trabalhadores das redes estadual e federal em Roraima”, salienta.

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Conheça legislações estaduais que asseguram direitos aos professores

Lei nº 2.020/24 – Dispõe sobre a garantia de que filhos e/ou menores sob guarda de professores ou funcionários de escolas da rede pública estadual tenham direito a vagas na unidade de ensino em que seu responsável legal esteja lotado.

Lei Ordinária nº 1.784/23 – Institui a Semana Estadual do Educador Roraimense.

Lei Ordinária nº 1.583/21 – Dispõe sobre a instituição de Programa de Prevenção às Doenças Ocupacionais do Educador da Rede Estadual de Ensino.

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Lei nº 1.243/18 – Autoriza a criação do Programa Estadual de Saúde Vocal e Auditiva aos professores e integrantes do quadro do magistério e do quadro de apoio da rede estadual de ensino do Estado.

Lei Ordinária nº 1.180/17 – Institui o Dia Estadual do Professor Indígena.

Lei Ordinária nº 611/07 – Cria o Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima (CEFORR).

Lei Ordinária nº 527/06 – Cria a Universidade Virtual de Roraima (UNIVIRR), como unidade administrativa desconcentrada da Secretaria de Estado da Educação, Cultura e Desporto.

Lei Ordinária nº 270/00 – Cria o Programa de Financiamento ao Educando Roraimense  (PROFER) e dá outras providências.

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Texto: Suzanne Oliveira

Fotos: Nonato Sousa e Eduardo Andrade

SupCom ALERR – 15.10.2026

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ALERR destaca valorização dos professores e leis estaduais voltadas à educação apareceu primeiro em ALE-RR | Assembleia Legislativa de Roraima.